Sven Hofmann
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Sven Hofmann
authored at least 15 papers
between 2012 and 2024.
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Bibliography
2024
Proceedings of the 2024 on Innovation and Technology in Computer Science Education V. 1, 2024
Entwicklung und Evaluation einer KI-Assistenz zur didaktisch-pädagogischen Unterstützung des Lernprozesses mit Programmieraufgaben.
Proceedings of the DELFI 2024, 2024
2023
Proceedings of the Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit: 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2023
Proceedings of the Thirty-Seventh AAAI Conference on Artificial Intelligence, 2023
2021
A Trust-Based Approach for Volunteer-Based Distributed Computing in the Context of Biological Simulation.
CoRR, 2021
Proceedings of the 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2021
Proceedings of the DELFI 2021, 2021
2020
Digitalisierung von Analyse- und Auswertungsstrukturen im Kontext schulischer Wettbewerbsszenarien.
Proceedings of the DELFI 2020, 2020
2017
Development of Web-Based Learning Scenarios in the Semantic Web - A Connection of Didactical Aspects and Ontological Structures.
Proceedings of the Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing, 2017
2016
Proceedings of the Proceedings der Pre-Conference-Workshops der 14. E-Learning Fachtagung Informatik co-located with 14th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2016), 2016
Cor/log BAN BT a Wearable Battery Powered mHealth Data Logger and Telemetry Unit for Multiple Vital Sign Monitoring.
Proceedings of the Computing in Cardiology, CinC 2016, Vancouver, 2016
2013
E-Learning in der Schule - Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung.
Proceedings of the 43. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik, 2013
2012
Erneuerbare Energien als Arbeitsfeld für junge Menschen. Ein Online-Kurs zur Berufsorientierung.
Proceedings of the 57. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie, 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik, Was bewegt uns in der/die Zukunft?, 2012
Die Etablierung von E-Learning-Szenarien an Gymnasien - ein Pilotprojekt in Sachsen und seine Erkenntnisse.
Proceedings of the Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2012, Dresden, 2012