Nadine Bergner

Proceedings of the Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit: 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2023

Maschinelles Lernen in der Sekundarstufe I erlebbar machen: Workshop-Konzept zur Entwicklung einer intelligenten Museumsapp.

[BibT_eX]

[DOI]

Erik Marx

Proceedings of the Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit: 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2023

Über den Bildschirmrand hinaus - Kollaborative Multiscreen-Touch-Lernspiele im Kontext künstlicher Intelligenz.

[BibT_eX]

[DOI]

Clemens Witt

Proceedings of the Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit: 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2023

VR-Anwendungen für den Informatikunterricht: Ausprobieren, Analysieren, Diskutieren.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit: 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2023

Digital Fabrication im Informatikunterricht - Entwicklung eines Seminars für Lehramtsstudierende.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit: 20. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2023

Measuring Didactical Competencies for Informatics Education among Prospective Primary School Teachers.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the 16th International Conference on Informatics in Schools: Situation, 2023

Exploring Students' Preinstructional Mental Models of Machine Learning: Preliminary Findings.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the 16th International Conference on Informatics in Schools: Situation, 2023

Einstieg in den ML-Workflow durch Entwicklung einer intelligenten Museumsapp.

[BibT_eX]

[DOI]

Erik Marx

Proceedings of the 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik, INFORMATIK 2023, Designing Future, 2023

Inside the System - Designing VR Serious Games for Computer Science Education.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the Games and Learning Alliance - 12th International Conference, 2023

Virtual Reality für den Schulunterricht?!

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the DELFI 2023, 2023

The tension between abstract and realistic visualization in VR learning applications for the classroom.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the DELFI 2023, 2023

Bildungstechnologien in der Schule - Das Lernen messen?!

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of DELFI Workshops 2023, Aachen, Germany, September 11-13, 2023, 2023

2022

Brief Summary of Existing Research on Students' Conceptions of AI.

[BibT_eX]

[DOI]

Erik Marx

Proceedings of the WiPSCE '22: The 17th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, Morschach, Switzerland, 31 October 2022, 2022

Informatics Education in German Primary School Curricula.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the Informatics in Schools. A Step Beyond Digital Education, 2022

Bildungstechnologien in der Schule.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of DELFI Workshops 2022, 12. September 2022, Karlsruhe, 2022

Inside the Router: An interactive VR learning application to practice routing and network address translation.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the DELFI 2022, 2022

Novice-friendly Feedback for Python Tasks in ArTEMiS.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of DELFI Workshops 2022, 12. September 2022, Karlsruhe, 2022

Unterstütze den Lernprozess: Externe Steuerung des Ablaufs einer VR-Lernanwendung.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the DELFI 2022, 2022

Konzeption eines Setups für VR-gestützte 360°-Unterrichtsbeobachtung im TeachingLab.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of DELFI Workshops 2022, 12. September 2022, Karlsruhe, 2022

2021

Using Matchboxes to Teach the Basics of Machine Learning: an Analysis of (Possible) Misconceptions.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the Second Teaching Machine Learning and Artificial Intelligence Workshop, 2021

Integration informatischer Bildung ins Grundschullehramtsstudium.

[BibT_eX]

[DOI]

Gregor Damnik

Proceedings of the 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2021

Programmiereinstieg mit Python interaktiv und grafisch mit der CMU CS Academy.

[BibT_eX]

[DOI]

Antje Kazimiers

Proceedings of the 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2021

EduInf - Education in Informatics.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the 51. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik, INFORMATIK 2021 - Computer Science & Sustainability, Berlin, Germany, 27. September, 2021

2020

Touch-Aktionen beim digitalen Lernen: Steigerung der Performance des visuellen Gedächtnisses durch aktive Reizverarbeitung.

[BibT_eX]

[DOI]

Gregor Damnik

Proceedings of the DELFI 2020, 2020

2019

Mehr als Programmieren lernen - einen Mikrocontroller-Roboter zum Leben erwecken.

[BibT_eX]

[DOI]

Andrea Langer

Proceedings of the Informatik für alle, 18. GI-Fachtagung Informatik und Schule, 2019

Digitale Bildung.

[BibT_eX]

[DOI]

Ira Diethelm

Proceedings of the 49. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik, 50 Jahre Gesellschaft für Informatik, 2019

MTLG - Helping students and teachers creating and analysing simulations and games from a didactical and technical perspective.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the DeLFI 2019, 2019

2018

Das Projekt "Informatik an Grundschulen".

[BibT_eX]

[DOI]

On Supplementing Theoretical Computer Science Courses using E-Learning.

[BibT_eX]

[DOI]

Arno Wilhelm-Weidner

Proceedings of the 18th Koli Calling International Conference on Computing Education Research, 2018

Evaluation of Learning Informatics in Primary Education - Views of Teachers and Students.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the Informatics in Schools. Fundamentals of Computer Science and Software Engineering, 2018

Gender influences on school students' mental models of computer science: a quantitative rich picture analysis with sixth graders.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the Third Conference on GenderIT, 2018

Paving the Way for Computer Science in German Schools.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the Adventures Between Lower Bounds and Higher Altitudes, 2018

2017

Was Grundschulkinder über Informatik wissen und was sie wissen wollen.

[BibT_eX]

[DOI]

Sandra-Jasmin Petrut

Proceedings of the Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, 2017

Fünf Argumente für einen grafischen Programmiereinstieg - eine Studie über vier Jahrgangsstufen.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, 2017

Zieldimensionen für frühe informatische Bildung im Kindergarten und in der Grundschule.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt, 2017

Apps für Seniorinnen und Senioren anpassen mittels spezifischer Tastaturen und Menüeinstellungen.

[BibT_eX]

[DOI]

Svenja Noichl

Proceedings of the Mensch und Computer 2017, 2017

Zielgruppengerechte App-Icons für Seniorinnen und Senioren.

[BibT_eX]

[DOI]

Svenja Noichl

Proceedings of the Bildungsräume 2017: DeLFI 2017, 2017

2016

Konzeption eines Informatik-Schülerlabors und Erforschung dessen Effekte auf das Bild der Informatik bei Kindern und Jugendlichen.

[BibT_eX]

[DOI]

PhD thesis, 2016

Synergieeffekte zwischen Fach- und Lehramtsstudierenden in Softwarepraktika.

[BibT_eX]

Matthias Ehlenz

Proceedings of the Hochschuldidaktik der Informatik, 2016

2015

Informatik Enlightened - Informatik (neu) beleuchtet dank Physical Computing mit Arduino.

[BibT_eX]

[DOI]

Proceedings of the Informatik allgemeinbildend begreifen, 2015

2013

Informatik und Mathematik - kombiniert im SchülerlaborModul "Einstieg in die Computergrafik".

[BibT_eX]

[DOI]

Tim Schellartz

Proceedings of the Informatik erweitert Horizonte, 2013

2012

InfoSphere: an extracurricular learning environment for computer science.

[BibT_eX]

[DOI]

Jan Holz

Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, 2012

Serious Games on Multi Touch Tables for Computer Science Students.

[BibT_eX]

Proceedings of the CSEDU 2012, 2012

Cryptography for Middle School Students in an Extracurricular Learning Place.

[BibT_eX]

Jan Holz